"Riyaziyyatın Ağ Kitabı" bu elmi İspaniyada tanıtmaq üçün 64 tədbir təklif edir



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

The İspan Kral Riyaziyyat CəmiyyətiRamón Areces Vəqfi riyaziyyatın təhsili, karyera imkanları, sosial-iqtisadi təsiri, təbliğatı, gender bərabərliyi, beynəlmiləlləşmə və tədqiqat kimi aspektlərdə ətraflı bir təhlil təqdim etmək.

İspan Kral Riyaziyyat Cəmiyyəti (RSME), Ramón Areces Vəqfi ilə birlikdə bu gün təqdim edirAğ Kitab Riyaziyyat, tətbiqetmə ehtiyacını həll edən geniş bir analizçox inkişaf bu elmin inkişafı üçün "rəqəmsal və bilik cəmiyyətinin təməl daşı kimi".

"Bunun səbəbiAğ kitab təməl olaraq, elmi və riyazi bir cəmiyyətin zövq almayan bir hissəsinə kollektiv bir düşüncə təklif etməkdirtanınma layiq olduğu sosial və institusional ”deyə RSME prezidenti Francisco Marcellán açıqladı.

60-dan çox mütəxəssis tərəfindən hazırlanan sənəddə bu ədədi elmin təhsili, peşə imkanları, sosial-iqtisadi təsiri, yayılması, gender bərabərliyi, beynəlmiləlləşmə kimi müdaxilə etdiyi çoxsaylı gündəlik məqamların rentgenoqrafiyası təqdim olunur. və tədqiqat. Həm də bu sualları inkişaf üçün 64 tövsiyə və ya təklif ilə müşayiət edirlər.

Şagirdlərin aldığı riyaziyyat təhsili ilə əlaqədar olaraq, əsas tövsiyə rəsmiləşdirmə ehtiyacını ifadə edirtəhsil paktı normativ qeyri-sabitliyin tələbə öyrənməsinə yaratdığı zərərli təsirlərdən qaçınmaq.

Bu kitab, hazırda İspaniyanın təhsil sisteminin geniş bir bilik öyrətməyə əsaslandığını göstərirorijinal bacarıqları əldə etməyi çətinləşdirin riyaziyyat. Bunlar düşünməyə, düşünməyə və problem həll etməyə əsaslanır. RSME-nin ikinci vitse-prezidenti David Martin "Riyaziyyat öyrənməsini tələbə üçün avtonomiya vermədən mexaniki bir şey etmək səhv bir xətt ola bilər" dedi.

Məruzədə ayrıca, daha çox olanı bir kənara qoymadan bütün tələbələrin dəstəklənməsi tələb olunurçətinliklər və xüsusi qabiliyyətə sahib olanları gücləndirmək. Bunu etmək üçün, "daha yaxşı əmək haqqı ilə yanaşı, daha dinamik yüksəliş üfüqləri açan qeyri-akademik sahələrdə geniş peşə imkanları səbəbindən" təlim keçmiş müəllimlərin çatışmazlığı barədə xəbərdarlıq edirlər.

"Riyaziyyat dərəcələrində oxuyan şagirdlərin Orta məktəbdə tədrisi əlavə sosial dəyəri olan cəlbedici bir peşə kimi qəbul etmələri üçün bir plan həyata keçirmək rahat olardı" deyə ekspertlər düşünürlər.

“Müəllimin sosial tanınması lazımdır. Bir çox fakültə vəzifəsi tutulurdigər dərəcə məzunları”, Riyazi cəmiyyətin ikinci vitse-prezidentini vurğulayır.

“Tələbəni riyaziyyat öyrənməyə sövq etməlisən. Haqqında danışarkənpandemik böyümə əyrisi, ya da yemək üçün nə qədər tort qoydun, riyaziyyatdan danışırsan. Bu, başa düşməyə kömək edə bilər ”deyə prezident Francisco Marcellán əlavə edir.

Bazara sürətli giriş

Bu filialı seçənlərin karyera imkanları ilə əlaqədar olaraq riyaziyyat məzunları arasında edilən bir anketAğ kitab bir iş nisbətini% 87.7 və işsizlik nisbətini% 7.5, işsizlik səviyyəsini qiymətləndiriryarıdan az ümumi əhali arasında mövcud olduğundan (16,53%).

Əlavə olaraq, bu, riyaziyyatçıların əmək bazarına sürətlə daxil olmağı nəzərdə tutur, çünki işlərini bitirdikdən iki il sonra işsizlik nisbəti yalnız 4.4% -dir. AyrıcaOrta əmək haqqı Respondentlərin 61,7% -i üçün sabit müqavilələrlə, ildə 20,000 ilə 29,000 avro arasındadır.

Sektorlara görə sorğuda daha çox insanın tutduğu sahələr bunlardıruniversitet araşdırması (% 27.7),universitet öncəsi təhsil (16.1%) vəməsləhət (% 15,6). Ümumilikdə, riyazi fəaliyyət İspaniya iqtisadiyyatına 630.000 iş təmin edir, sənəddən məsul olanları göstərir.

Riyaziyyat az qiymətləndirilib

Cinsiyyət baxımından fərqlərə gəldikdə, riyazi cəmiyyət qadınların əmək bazarına qeyri-kafi birləşdirilməsindən, "təcili olaraq həll edilməli olan qadın riyazi istedadının itkisindən" narahatdır.

Daha yaxşı akademik qiymətlər almasına baxmayaraq “səhvən bunu qəbul etdiklərinə inanırlarkişi yoldaşları qədər yaxşı deyillər, əsasən sosial stereotiplərə görə ”.

Digər elmi sahələrdə olduğu kimi, mütəxəssislər səbəblərdən hər hansı bir müvəqqəti dayanma olduğunu göstərirlərbarışıq və ya hamiləlik nisbət və gələcək davamlılığı əngəlləyən bir maneədir.

Tədqiqat hissəsindəAğ kitab riyaziyyatçıların yaşaya biləcəyi çətinliyi təsir edirxarici həm universitet müəllim heyəti təlim müqavilələrinə (FPU), həm də tədqiqat heyəti təlim müqavilələrinə (FPI) daxil olmaq. Bu vəziyyəti izah edən mümkün amillər arasında tələb olunan həddindən artıq bürokratiya, bu müqavilələrin irəli çəkildiyi məhdud sahə və ya başqaları arasında qanunauyğunluq olmaması da var.

Buna baxmayaraq, hesabatdan məsul olanlar, İspan nəşrlərinə istinadların sayı və çıxdıqları jurnalların səviyyəsi baxımından nəzərəçarpacaq dərəcədə yaxşılaşma görürlər.

“Tədris səviyyəsini yüksəltməyə can atmalıyıq. İspan riyaziyyatını ilk beynəlxalq səviyyəyə qoymaq öhdəliyini əldə edirik ”dedi Marcellán. “Dünyanın ən yaxşı 100 riyaziyyat universitetindən,üçü ispandır: Madrid Muxtar Birliyi, Katalonya Politexnik və Granada Universiteti ”dedi.

“Elmi və humanist mədəniyyət arasındakı bu köhnə ayrılığı aradan qaldırmaq məcburiyyətindəyik, dərinlikdə, vətəndaşların muxtar vəöz meyarları ilə”, RSME prezidenti Francisco Marcellán hesab edir.

Öz növbəsində lider “nəticələrin məsul şəxslərə məlum olması vacibdirdövlət idarələri, fondlar və özəl sektor, ciddi və məntiqi dəstəyə əsaslanan hərəkətləri həyata keçirməli olan siyasi agentlər tərəfindən ”.

Mənbə:SINC


Video: Asan hesablama usullari